Produkt zum Begriff Termin:
-
Hanft, Anke: Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen
Organisation und Management von Studium, Lehre und Weiterbildung an Hochschulen , Studium und Lehre sind seit einigen Jahren erheblichen Veränderungen unterworfen. Zunächst waren es die Bologna-Reformen, die weitreichende und in der öffentlichen Diskussion nicht unumstrittene Neuerungen an die Hochschulen brachten. Damit einher ging die Aufforderung, sich stärker den Anforderungen des lebenslangen Lernens zu stellen und mit Berufstätigen neue Zielgruppen zu erschließen. Die zunächst zögerliche Haltung der öffentlichen Hochschulen gegenüber einer Ausweitung ihrer traditionellen Angebotsstruktur gab dem privaten Hochschulsektor Auftrieb, der vor allem berufstätige Zielgruppen adressierte und damit an Einfluss gewann. Öffentliche Hochschulen konzentrierten sich in den vergangenen zwei Jahrzehnten vor allem darauf, der wachsenden Heterogenität ihrer Studierenden gerecht zu werden, indem sie lernunterstützende Maßnahmen in der Studieneingangsphase ausbauten. Aktuell stehen Hochschulen, verstärkt durch die Corona-Pandemie, vor weiteren Herausforderungen: Innerhalb kurzer Zeit müssen sie den Lehrbetrieb off-campus mit Hilfe digitaler Lehr-Lern-Infrastruktur und virtuellen Lernmedien gestalten. Die verschiedenen Beispiele zeigen, dass die Planung und Organisation von Lernen und Lehren an Hochschulen zunehmend anspruchsvoller werden. Hochschulen reagieren auf diese Herausforderungen, indem sie die Organisation und das Management von Studium und Lehre zunehmend professionalisieren, ihre Angebotsstruktur zielgruppengerechter gestalten und um weiterbildende Studienangebote erweitern. Auch äußere Impulse, wie z.B. die umfassenden staatlichen Förderprogramme, tragen dazu bei, die Reformbereitschaft an Hochschulen zu stärken. Mit diesem Band wollen wir Hochschulen dabei unterstützen, ihren vielfältigen Aufgaben bei der Planung, der Organisation, dem Management und der Qualitätssicherung von Studium, Lehre und Weiterbildung besser gerecht zu werden. Dabei geht es uns nicht nur darum, Managementaufgaben systematisch darzulegen, sondern auch neuere, Studium und Lehre betreffende Entwicklungen aufzuzeigen. Gegenüber dem ersten, im Jahr 2014 publizierten Band handelt es sich um eine vollständig überarbeitete Neuauflage mit neuen SchwerpunktSetzungen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 29.90 € | Versand*: 0 € -
Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis
Handbuch Musikvermittlung - Studium, Lehre, Berufspraxis , Das vielfältige und dynamische Praxisfeld der Musikvermittlung ist in ständiger Bewegung. Die Beiträger*innen stellen in diesem Handbuch die grundlegenden Diskurse dar und geben einen prägnanten und fundierten Einblick in historische und aktuelle Entwicklungen, terminologische Fragestellungen sowie zentrale Spannungsfelder. Dabei beleuchten sie die wesentlichen Akteur*innen des Feldes und gehen ausführlich auf exemplarische Praxen ein. Mit seinem interdisziplinären Ansatz bietet das Handbuch eine unverzichtbare Grundlage sowohl für die Forschung als auch für die universitäre Lehre und das Selbststudium ambitionierter Praktiker*innen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 202311, Produktform: Kartoniert, Beilage: Kt, Titel der Reihe: Forum Musikvermittlung - Perspektiven aus Forschung und Praxis#4#, Redaktion: Petri-Preis, Axel~Voit, Johannes, Seitenzahl/Blattzahl: 300, Abbildungen: 18 SW-Abbildungen, 4 Farbabbildungen, Themenüberschrift: MUSIC / History & Criticism, Keyword: Art Education; Bildung; Bildungsforschung; Concert; Cultural Education; Education; Educational Research; Konzert; Konzertpädagogik; Kulturelle Bildung; Kunstpädagogik; Music; Music Communication; Music Education; Musicology; Musik; Musikpädagogik; Musikvermittlung; Musikwissenschaft, Fachschema: Musik / Musiklehre, Musiktheorie, Wissenschaft~Musikgeschichte~Pädagogik / Theorie, Philosophie, Anthropologie, Fachkategorie: Kunst: allgemeine Themen~Musikkritik~Musikgeschichte~Pädagogik: Theorie und Philosopie, Fachkategorie: Musikwissenschaft und Musiktheorie, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Transcript Verlag, Verlag: transcript, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 240, Breite: 155, Gewicht: 523, Produktform: Kartoniert, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Alternatives Format EAN: 9783839462614, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0006, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 49.00 € | Versand*: 0 € -
Lehre und Forschung im Internationalen Steuerrecht
Lehre und Forschung im Internationalen Steuerrecht , Festschrift für Gerrit Frotscher zum 80. Geburtstag , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 129.00 € | Versand*: 0 € -
BRUNNEN Termin- und Unterrichtsplaner DIN A5
BRUNNEN Termin- und Unterrichtsplaner DIN A5
Preis: 14.32 € | Versand*: 4.99 €
-
In einem Termin oder bei einem Termin?
Beide Formulierungen sind korrekt und können verwendet werden. "In einem Termin" betont eher die Tatsache, dass man sich innerhalb eines bestimmten Zeitrahmens trifft, während "bei einem Termin" eher auf den Ort oder die Person hinweist, bei der der Termin stattfindet.
-
Wie wird man Dozent an Hochschule?
Um Dozent an einer Hochschule zu werden, benötigt man in der Regel einen Master- oder Doktortitel in dem Fachgebiet, in dem man unterrichten möchte. Oftmals sind auch Lehrerfahrung und Forschungserfahrung erforderlich. Man kann sich auf offene Stellen an Hochschulen bewerben oder sich über persönliche Kontakte und Empfehlungen für eine Dozentenposition empfehlen. Zudem kann es hilfreich sein, sich durch Veröffentlichungen und Vorträge in seinem Fachgebiet einen Namen zu machen und so seine Chancen auf eine Anstellung als Dozent zu erhöhen. Es ist auch möglich, als Gastdozent oder Lehrbeauftragter an einer Hochschule zu beginnen und sich dann durch gute Arbeit für eine Festanstellung zu qualifizieren.
-
Heißt es "zum nächstmöglichen Termin" oder "zum nächstmöglichsten Termin"?
Es heißt "zum nächstmöglichen Termin". Das Adjektiv "nächstmöglich" wird hier gesteigert und steht im Superlativ. Das Wort "möglichsten" wäre daher grammatikalisch nicht korrekt.
-
Habe ich einem Termin zugesagt oder habe ich einen Termin zugesagt?
Beide Formulierungen sind korrekt und können verwendet werden. "Habe ich einem Termin zugesagt?" betont die Person, der der Termin zugesagt wurde, während "Habe ich einen Termin zugesagt?" den Fokus auf den Termin selbst legt.
Ähnliche Suchbegriffe für Termin:
-
BRUNNEN Termin- und Unterrichtsplaner DIN A4
BRUNNEN Termin- und Unterrichtsplaner DIN A4
Preis: 28.07 € | Versand*: 4.99 € -
PROTEC Prüfplaketten PPNPDGUVV32025 Nächster Termin DGUV V3
Prüfplaketten zur Kennzeichnung von Betriebsmitteln und Geräten, Selbstklebende Vinylfolie, Wisch- und wasserfest, Permanenter Hochleistungs-Acrylkleber, Beständig gegen Öl und viele Chemikalien, Inhalt: 108 Aufkleber,
Preis: 31.54 € | Versand*: 8.50 € -
Wissenschaftliches Arbeiten und empirische Forschung im Studium Soziale Arbeit
Wissenschaftliches Arbeiten und empirische Forschung im Studium Soziale Arbeit , Wissenschaftliches Arbeiten und empirisches Forschen sind für Studierende oft herausfordernd & schließlich werden sie meist erst im Studium mit wissenschaftlichen Arbeitsweisen konfrontiert. Die Autorinnen und Autoren dieses Buches bieten Studierenden der Sozialen Arbeit Hilfestellungen, indem sie die Grundlagen wissenschaftlichen Arbeitens vermitteln, Gestaltung, Struktur und Durchführung von empirischen Forschungsprojekten erklären und zeigen, wie der Schreibprozess gelingt. Zudem wird im Buch die Perspektive der Lehrenden, also ihre Kriterien zur Bewertung studentischer Arbeiten, offengelegt. Auf diese Weise entsteht eine praxisnahe Handreichung für Studierende der Sozialen Arbeit, die eine wissenschaftliche (Abschluss-)Arbeit verfassen oder eigene empirische Forschungsprojekte durchführen. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen
Preis: 34.00 € | Versand*: 0 € -
Hängemappenbox Leitz Termin-Sets schwarz Packung mit 4 Stück
Leitz Termin-Set ALPHA, zur Terminüberwachung kann in den Hängezug eingehängt oder auf den Schreibtisch gestellt werden Inhalt: 1 Hängebox, 53 Einstellmappen A4 mit Schildchen 1-31, Jan -Dez und 10 Blanko-Schildchen, 1 Bogen Schildchen zur Wochenterminierung 1-53, 100 Terminzettel Material: Polystyrol Format: 355 x 280 x 138 mm Farbe: schwarz
Preis: 594.32 € | Versand*: 0.00 €
-
Ist es "Kieferorthopäten-Termin" oder "Kieferorthopäden-Termin" - zusammen oder getrennt geschrieben?
Es ist "Kieferorthopäten-Termin" zusammen geschrieben. Das Wort "Kieferorthopäten" wird als Adjektiv verwendet, um den Termin zu beschreiben. Daher wird es mit einem Bindestrich mit dem Substantiv "Termin" verbunden.
-
Soll ich die Klausur für das Studium beim ersten oder zweiten Termin schreiben?
Die Entscheidung, ob du die Klausur beim ersten oder zweiten Termin schreiben solltest, hängt von verschiedenen Faktoren ab. Überlege, ob du genug Zeit hast, um dich angemessen vorzubereiten, und ob du dich sicher genug fühlst, um die Klausur beim ersten Termin zu schreiben. Wenn du Zweifel hast oder noch zusätzliche Vorbereitungszeit benötigst, könnte es sinnvoller sein, die Klausur beim zweiten Termin anzutreten.
-
Kannst du bitte einen Termin vereinbaren für oder einen Termin vereinbaren am?
Ja, natürlich! Bitte gib mir das Datum und die Uhrzeit, zu der du den Termin vereinbaren möchtest, und ich werde es für dich erledigen.
-
Entschuldigung, wegen welchem Termin?
Entschuldigung, ich habe mich wohl vertan. Es gibt keinen spezifischen Termin, um den es geht.
* Alle Preise verstehen sich inklusive der gesetzlichen Mehrwertsteuer und ggf. zuzüglich Versandkosten. Die Angebotsinformationen basieren auf den Angaben des jeweiligen Shops und werden über automatisierte Prozesse aktualisiert. Eine Aktualisierung in Echtzeit findet nicht statt, so dass es im Einzelfall zu Abweichungen kommen kann.